Descomponemos el número 8

Relacionando esta entrada con las anteriores, cabe decir que antes de hacer los juegos libres, hay una previa explicación de los conceptos y se elabora una actividad individual, dónde se comprueba si la han entendido. Después al dejar la actividad de libre elección, se detectan las dificultades, y es entonces donde se puede ver si eligen la actividad por gusto, con lo cual se puede detectar la inteligencia múltiple en la que destaca, (objetivo de la actividad) o si prioriza otras actividades antes que ésta debido a un problema neuropsicológico.

Basándonos en la explicación del número 8, cito aquí a la autora: María Antonia Canals la cual explica el trabajo de las regletas y al mismo tiempo ofrece materiales para ello.

Explicación del número 8:

La regleta del 8 es la de color marrón, que equivale a 8 regletas del número 1 (color madera, equivale a 1 cnt.)

Descomposición del 8:
4 (regleta rosa)


2( regleta roja) 4+2+2

1+2+5 (color amarillo)>

< 4+4

Comprobamos que con una regleta mayor 2+2+5 nos pasamos del número 8.

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