SOMOS INVENTORES/AS Objetivos

Conselleria de Educación
DECRETO 38/2008, de 28 de marzo, del Consell, por el
que se establece el currículo del segundo ciclo de la Edu-
cación Infantil en la Comunitat Valenciana. [2008/3838]

Objetivos

III. LOS LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTA-
CIÓN.

A) La utilización y valoración progresiva de la lengua oral para
evocar y relatar hechos, para explorar conocimientos y aprender;
para expresar y comunicar ideas y sentimientos, para establecer
relaciones con los miembros de su sociedad y para regular la pro-
pia conducta y la de los otros.
B) La iniciativa, el interés y la participación en la comunica-
ción oral en las situaciones de la vida cotidiana en el aula, como
medio para establecer y mantener relaciones sociales, resolver un
conflicto o planificar una actividad al tiempo que se respetan las
normas sociales que regulan el intercambio lingüístico.

C) Conocer los diferentes lenguajes y aplicar técnicas para que
desarrollen la imaginación y la creatividad.
D) Utilizar las distintas formas de representación para expresar y
comunicar situaciones, acciones, deseos y sentimientos conocidos,
vividos o imaginados.
E) Utilizar técnicas y recursos básicos de las distintas formas de
representación enriqueciendo las posibilidades comunicativas.
F) Valorar y apreciar las producciones propias, las de sus compañe-
ros y algunas de las diversas obras artísticas del patrimonio conocidas
mediante TIC o “in situ” y darles un significado que les aproxime a la
comprensión del mundo cultural al que pertenecen.
G) Expresar sentimientos deseos e ideas mediante la expresión
artística a través de los distintos lenguajes.
H) Interpretar y producir imágenes como una forma de comunica-
ción y disfrute, con el fin de descubrir e identificar los elementos bási-
cos de la expresión artística.
I) Aplicar hábitos de higiene y rutinas en el uso del material para
el desarrollo de la expresión artística que faciliten la consecución de la
autonomía personal y la colaboración con el grupo social al que perte-
necen.

COMPETENCIA COMÚN CASTELLANO
a) El descubrimiento de la lengua oral y
escrita como medio para informarse, para apren-
der y para pensar.

I. EL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y LA AUTONOMÍA
PERSONAL

9. Tomar la iniciativa, planificar y secuenciar la propia acción para
resolver tareas sencillas y problemas de la vida cotidiana, reconocien-
do sus límites y posibilidades y buscando la colaboración necesaria.

4 Respuestas

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